Terreau fertile pour la collaboration entre les disciplines, l’Université de Montréal concentre ses efforts pour préparer ses futurs diplômés à affronter les grands enjeux mondiaux. Témoignage . Il constitue le noyau central des activités du Groupe de recherche en dendrochronologie historique. Regroupe des compositeurs, des musiciens et des musicologues de renommée internationale qui nourrissent la création et la recherche, du baroque au numérique. Dès votre admission, vous rejoignez une vaste communauté universitaire qui compose le plus grand rassemblement de talents au Québec et dont les quelque 350 000 diplômés s’illustrent dans le monde entier. Vous avez déjà un programme en tête mais vous aimeriez en savoir plus sur le mode de vie universitaire et le quotidien à Montréal? Découvrez nos programmes aux cycles supérieurs, Consultez nos programmes encore ouverts à l'hiver 2021, 10 bonnes raisons d’étudier aux cycles supérieurs, 6 astuces pour bien préparer et vivre sa rentrée virtuelle, Guide d'utilisation d'une page descriptive d'un programme d'étude, Les études à distance vécues par Laurence, étudiante en enseignement, 7 pièges à éviter lors de votre demande d’admission à l’UdeM. La plupart des programmes cités dans le paragraphe précédent vous sont également ouverts, et à ceux-ci s’ajoutent les sciences économiques, entre autres. L’écomorphologie explore le lien complexe entre la morphologie d’une espèce, son contexte écologique, social et génétique, ainsi que de son modèle de développement et sa mobilité. Découvrez tous les programmes d’études possibles à Montréal en fonction de votre spécialité : littéraire, économique et sociale ou scientifique. Découvrez Parcours, un outil interactif conçu sous forme d’aide-mémoire pour vous aider à comprendre les 4 grandes étapes du processus d’admission et à entreprendre vos démarches d’entrée à l’UdeM. En plus de votre filière au bac, c’est aussi votre dossier scolaire (de première et de terminale) qui compte. Montréal est la ville de la meilleure expérience étudiante en Amérique du Nord, selon le QS Best Student Cities. 2992 0 obj <> endobj Le laboratoire de primatologie effectue des recherches sur les soins et le développement des nourrissons, l'allaitement et la lactation. Reconnue pour l’enseignement clinique et la recherche, elle est l’unique école francophone du Canada et la seule dans toute la Francophonie à décerner un doctorat professionnel en optométrie (O.D.). Son nom, Archéoscience-Archéosociale ou As2, reflète notre mission double de développer les techniques scientifiques en archéologie et de reconstituer les sociétés du passé. Responsables du laboratoireChristian Gates St-Pierre, professeur adjointJean-Christophe Ouellet, professionnel en archéologie, Responsable de l’OstéothèqueClaire St-Germain, chargée de cours et coordonnatrice des laboratoires d'ostéologie. Quelle que soit votre filière, il y a de la place pour vous à l’UdeM! Pavillon Lionel-Groulx3150, rue Jean-BrillantMontréal (Québec) H3T 1N8, 3744, rue Jean-BrillantMontréal (Québec) H3T 1P1, Pavillon Lionel-Groulx3150, rue Jean-BrillantMontréal (Québec) H3T 1N8, 3744, rue Jean-BrillantMontréal (Québec) H3T 1P1, Complexe des sciences1375 Avenue Thérèse-Lavoie-RouxMontréal (Québec) H2V 0B3, Pavillon Marie-Victorin90, avenue Vincent-D’IndyMontréal (Québec) H2V 2S9, Secrétariat : locaux B-426 et B-428 (1er cycle), Secrétariat : local B-432 (2e et 3e cycle), Pavillon André-Aisenstadt2920, chemin de la TourMontréal (Québec) H3T 1J4, 2910, boulevard Édouard-MontpetitMontréal (Québec) H3T 1J7, Pavillon Marguerite-D’Youville2375, chemin de la Côte-Sainte-CatherineMontréal (Québec) H3T 1A8. Ceci veut dire que nous travaillons en partenariat et avec une méthodologie qui s’inspire des approches collaboratives. L’offre de formation de cette école de gestion comprend des programmes à tous les cycles d’études en administration des affaires, comptabilité, management, finance, etc. Ville de Montréal, Parc Canada, paroisses, etc.) Dans nos travaux nous accordons une attention particulière aux différents acteurs concernés par les situations interculturelles ainsi qu’au développement des compétences individuelles et organisationnelles.

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