Votre professionnalisme et votre sens du partage sont pour moi des exemples. Seq1 CM2: le temps de la République . Super travail !!! Un grand merci! Merci pour ce super boulot ! On en profite également pour connaître les symboles républicains en France. J’avais pris de l’avance sur toi au sujet de Napoléon, et je m’étais beaucoup inspirée de tes trames précédentes. Souvent, lorsque je pioche sur internet, je remets à ma sauce, les documents me servent de base. Bonjour, Je m’interroge sur le futur fonctionnement, notamment dans une classe à trois niveaux. Elle s’articule en 5 séances dont voici le détail: → La séquence clé en main autour du thème « Le temps de la République »: Séquence Le temps de la République, → Les documents pour les élèves: Billets de mission / Séance 1 Frise / Séance 5 Fiche élève, N’hésitez pas à commenter. Certaines notions peuvent donc être un peu "condensées" et mériteraient sûrement d'être complétées! Pourrais tu m’envoyer l’évaluation stp ? Une fois la République durablement instaurée, les élèves découvrent les libertés qu’elle défend. N’hésitez pas à me donner votre avis ! Je crois que si l’on rentre dans les détails (constitutions, schémas du partage des pouvoirs…) cela devrait être bien plus long ! merci par avance. Bravo pour ce travail et merci pour le partage ! J’ai beaucoup aimé travailler cette séquence avec mes élèves de CM1. J’ai testé cette année en modifiant ou en adaptant certaines choses car j’ai des CM1 avec mes CM2. J’ai déjà du le dire, mais j’aime ta façon d’aborder l’histoire. - Evaluation sur les périodes historiques, * La prep (faite par Vanessa, stagiaire l'année dernière), - L'empire colonial français au temps de la République, - La France, une République, une démocratie, Frise chronologique sur le temps de la République. Bravo, bravo et encore bravo…. La frise a été faite en classe, ensemble, complétée à partir d’une recherche faite par les élèves. Nous partageons également des informations sur l'utilisation de notre site avec nos partenaires de médias sociaux, de publicité et d'analyse, qui peuvent combiner celles-ci avec d'autres informations que vous leur avez fournies ou qu'ils ont collectées lors de votre utilisation de leurs services. Observe attentivement les documents de gauche, puis réponds aux questions et complète le texte. alors encore Merci !!!!!! Merci pour ce super travail clair et précis, c’est mon prochain chapitre, je vais largement m’inspirer de tes propositions. Il s'agissait de l'évaluation sur les périodes historiques. Le temps de la République. Je ferai ensuite une séance de transition avec une recherche sur les différents gouvernements entre 1710 et 1870. Cela va beaucoup m’aider pour réaliser ma séquence avec mes cm2! Je suis T1 et j’avoue que les choses m’apparaissent bien plus clairement. J’ai une question… Pour la séance 4, le tract républicain, je ne trouve pas la trace écrite type à remplir… (qui doit comporter les réponses aux questions….) filtrer par type. Par Dragi79 dans Histoire CM2 le 27 Octobre 2017 à 18:22. Une séquence dont je m’inspire beaucoup et qui fonctionne très bien jusqu’à présent! Cette séquence est vraiment top. Et merci pour ce formidable travail ! Pour l'histoire, j'ai choisi de mixer les documents de deux manuels: L'organisation de l'année dernière était un peu particulière: nous avons décloisonné pour pour ne faire histoire, géo et sciences qu'en cours simple (avec les CE2, les CM1 et les CM2), ce qui fait que le programme devait être fait en 12 semaines (12 séances d'1h45). Tu dis que tu leur donnes un coloriage sur la Vème République à la fin de la séquence mais je ne le vois pas, tu peux m’éclairer? Je regarderai ça en août et je te dirai… Merci en tt cas pr tt ce boulot . Leurs noms sont dans la fiche de recherche des élèves. L'âge industriel en France. Une vidéo en “bonus” sur l’école de 1900 . L’idée de départ de la séquence est très bonne. Merci, merci, merci! Merci beaucoup pour ce partage. C’est expliqué dans la séquence. Bonjour Merci . Un grand Merci pour cet excellent travail!!! Bonjour, Merci beaucoup pour ce fabuleux travail. Merci pour ce partage! et l’histoire loin d’être la matière avec laquelle je suis le + à l’aise )… Et enfin … je tombe sur le tien, je comprends, ça me parle, je m’imagine utiliser ces documents avec mes élèves …. La _____ a été proclamée _____. Merci et bravo ! Ça peut marcher ! Par contre je ne tiendrai pas forcément compte de la chronologie pour construire ma programmation d’histoire au CM, il y aura une année A et une année B ! :p, MERCI POUR CE PARTAGE AIDE CONSIDÉRABLE POUR UNE GRAND- MÈRE QUI AIDE AUX DEVOIRS Les documents d’aide à la mise en oeuvre des programmes n’étant pas encore publiés, je me suis appuyée sur les précédentes références en terme de vocabulaire et de repères chronologiques. Merci beaucoup pour ce travail clair et efficace ! Si vous ne le souhaitez, je comprendrai. Merci beaucoup pour cette séquence! Je vais l'utiliser avec ma classe de CM2. Quel travail remarquable et si intelligent de mise en oeuvre des nouveaux programmes ! CM2 - Thème 1 - Le temps de la République. Pour cette nouvelle séquence d’histoire, je me suis (enfin) attaquée aux nouveaux programmes ! Elle est en ligne ! Repérer un verbe conjugué – Les trois groupes de verbes, Séquence clé en main: L’imparfait de l’indicatif, Séquence clé en main: Passé, présent, futur. Je suis vraiment épatée par ton travail. Bizarre, je viens de cliquer dessus et il s'agit bien de l'évaluation sur l'école de la République et l'empire colonial au temps de la République (Evaluation n°2). Que de temps gagné pour moi, merci encore, Super travail ! Je n'arrive pas à mettre la main sur les documents d'appui de la séance sur l'école de la République (avec le travail des enfants), Un grand merci pour ce magnifique travail ! Jules Ferry serait fier de toi ! Merci beaucoup. Merci beaucoup! Il faudra peut être y passer un peu plus de temps en développant davantage les docs étant donné qu’il n’y a plus que 3 thèmes à traiter mais franchement, ça va beaucoup m’aider. Accepteriez-vous de m’envoyer, s’il vous plait, l’évaluation proposée ? Merci beaucoup!! Je cherchais comment amorcer la séquence. Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Bonnes fin de vacances ! Super séquence, merci !!!

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