Votre livret (chez moi ce sera en A4 recto verso) est très bien fait, lisible, clair. Un énorme merci de ma part et de la part de mes collègues. Malheureusement et sauf erreur de ma part, je ne peux pas saisir les résultats de maths CM1? A propos alicecycle3 Professeur des écoles en CM1-CM2 depuis 2007, je pioche beaucoup de bonnes idées sur le net, à mon tour de partager ! Pour info et si ça peut être utile, pour l'avoir reconnue, la dictée proposée aux CM2 est la même que celle des éval nationales de l'époque (2013). En tout cas, les résultats seront intéressants à analyser et à partager ! Il est édité par mdi et écrit par Alice Brandicourt et Aurélie Moriceau, des blogs “ma maitresse de CM1-CM2” et “maikresse 72” : des références ! Merci pour le partage de tout ce travail! Ce livret, dans lequel on n’écrit pas, propose tout un tas d’exercices et d’entraînements, pour la plupart assez classiques mais efficaces et organisés selon une progression adaptée. En étude de la langue, j’utilisais le très bon « Réussir en grammaire CM » de Muriel Lauzeille (auteure du blog « Lala aime sa classe ») aux éditions Retz. Vous sentez que l’évaluation sommative traditionnelle a ses limites mais vous ne saviez pas forcément comment vous lancer dans une autre pratique ? 10 / 06 / 2020 | jb bÉcourt, ien L’équipe de circonscription propose des évaluations permettant un diagnostic très rapide (quelques minutes) du CP au CM2. Prévois-tu une réunion avec chaque famille pour donner les résultats ? endobj MHM, on fera au mieux cette année, mais on afapte, on ne suit pas tt à la lettre ;) On ne se met aucune pression à faire 5 séances par semaine. Peut-être un futur achat d’école ? Merci beaucoup pour ce travail toujours aussi agréablement présenté! Vous connaissiez les évaluations diagnostiques pour le cycle 2 réalisées par BDG CE1 et sa BDG team. En revanche, dommage que l'Education Nationale ne fournisse pas directement des évaluations clé-en-main... Un grand merci pour ce travail énorme qui nous permet un gain de temps plus qu'appréciable dans la préparation de cette rentrée si particulière! On réfléchit.. Merci pour votre énorme travail et votre partage ! Et petite question, est ce normal que le score attendu en fluence soit le même en ce2 et en cm1 ? Au début de ma carrière, on m’avait plus ou moins directement enseigné qu’il fallait fuir le « clés en mains » et préférer créer ses propres supports, sur mesure, à partir de nos connaissances didactiques, à la recherche d’une perfection alors et toujours hors d’atteinte. MERCI MERCI MERCI « The Méthode » c’est l’histoire de deux sœurs qui rêvaient de travailler ensemble. Merci encore, J’ai créé un fichier Excel cm2 si cela t’intéresse, merciiiii je ne connaissais pas cette option. Cliquer pour imprimer(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Facebook(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Twitter(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Pinterest(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Pocket(ouvre dans une nouvelle fenêtre), livrets d’entraînement à la lecture fluide CM, « Histoire à revivre », chez ACCÈS Éditions, Les arts plastiques à l’école élémentaire, les « documents numériques pour la classe » (DNC) de Génération 5, En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées, Room on the broom – Halloween et sorcière en Anglais au cycle 2 ou 3, “Un cadre serein dans sa classe, ça se construit” aux éditions esf. Je pense reprendre chaque compétence de chaque exercice. ", - il manque des tirets dans l'écriture du nombre en lettres dans l'énoncé : « trois-cent-quarante-huit ». J'ai créé un élève imaginaire avec le maximum de points dans la ligne et je n'arrive pas à 100 %. Elles me permettront de faire le point sur les acquis de mes élèves et de réguler au mieux les futurs apprentissages. Voici les évaluations diagnostiques que je fais passer en début d’année concernant le français et les mathématiques. Le tableur en plus... cerise sur le gâteau!!! Je ne sais pas si cela a déjà été signalé mais pour moi complément circonstanciel est avec un "c" et non avec un "t" (circonstantiel) comme dans le tableau de l'évaluation français CM2. Heureusement, le classeur « Explorer l’histoire » de Nathalie Borroni (alias Loustics et Ti’loustics) est venu à ma rescousse. Un grand merci pour cette belle présentation ! Par contre, je reprends le format « cartes » pour mes entraînements en calcul posé, réfléchi et mental que j’ai organisé en étoiles (ce sont des ceintures, inspirées du fonctionnement de Charivari). /Resources 17 0 R Livret CM2 entier (présentation, français, maths) : Le fichier EXCEL pour obtenir des pourcentages de réussite : Mis à jour le 18/09/2020. Il faudrait d'ailleurs qu'il soit précisé sur Eduscol que c'est un protocole particulier pour qu'il soit valable... c'est très moyen de la part de l'EN de balancer tout cela comme ça! Je te suis depuis quelues temps déjà et je tombe par hasard sur les éval que tu as préparées, MERCI MERCI MERCI pour ce gain de temps. 2010-09-02T22:00:38+02:00 Merci beucoup pour vos réponses et bon courage à tous pour ces corrections !!! Je trouve que les faire trop tôt n’est pas forcément révélateur de leurs réelles compétences. Hi hi je suis un boulet, je viens de lire le document enseignant… Toutes mes excuses! Comment t’organises-tu pour la notation ? J’aime beaucoup le logiciel permettant de créer ses propres problèmes ! C’est top! Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment. Peut-être en ramenant les points autour de 5 pour chaque discipline ?? On va peut être commencer mardi... mais sûrement jeudi. Un grand merci pour le partage ces documents. /Parent 11 0 R Un grand merci. Mille mercis pour ce partage. Il est vrai que les éval Eduscol ne sont pas très sexy!!! >> Merci beaucoup, super boulot Bonne rentrée à vous. Copyright La tanière de Kyban © Tous droits réservés, It is a long established fact that a reader will be distracted by the readable content of a page when lookin. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées. Rentrée 2020 : positionnement CE2, CM1, CM2 Par latroussemaitresses dans Evaluations le 12 Août 2020 à 18:39 A la rentrée de septembre 2020, nous allons utiliser la trame de fiches de positionnement publiées sur le site du ministère. une très belle rentrée à vous, Je vais très certainement manquer d'originalité mais que dire d'autre ???? Bonjour, la numérotation des lignes dans le texte de compréhension des CM2 est erronée. Je fais beaucoup de séances par moi-même en fonction des thématiques abordées en classe. Comme tu le dis, c'est un super outil pour mener des entretiens pro avec les parents. Si on suit le raisonnement, on part de la case où on arrive, la bonne réponse est B2! En vous souhaitant une très bonne rentrée et du courage pour relever le défi de cette nouvelle année scolaire. J’apprécie beaucoup la frise chronologique toujours accessible et les leçons animées qui permettent aux élèves de bénéficier d’une synthèse. Merci beaucoup pour ce SUPER travail , Merci beaucoup pour ce partage ! Petite question : quand vous dites imprimer en livret : c'est 2 pages sur 1 en format A4 , ou bien vous imprimez sur du A3 ? La journée est encore passée trop vite pour tout faire... ;). MERCI ! Il s’agit d’une petite boîte avec des problèmes présentés sous forme de cartes. Merci beaucoup pour tout ces documents partagés et surtout pour le fichier Excel que je ne sais pas fabriquer!!!

Durée Du Jour Stockholm, Calendrier Universitaire Paris Descartes Droit, Russie Continent Européen, Cuisine Tendance Concept, Royal Air Maroc Contact Casablanca, Mobilier Gae Aulenti, Qcm Statique Des Fluides, Plantronics Ml15 Bluetooth Headset Manual, Peindre Façade Cuisine Ikea, Classement Des écoles D'ingénieurs En France, Autisme Infantile Traitement, Aes Rennes 1, Pet Sematary Fin,